黨史學習教育開展以來，石嘴山工貿職業技術學院緊緊圍繞立德樹人根本任務，牢記職業院校職責使命，從實際出發，突出全員參與、形式鮮活、力求實效，創新建立“六抓六促”黨史學習教育工作機制，推動全院廣大黨員、干部和師生在學上下功夫、在悟上明思想、在干上想實招，堅守“為黨育人、為國育才”初心使命，推動黨史學習教育走深走實。

一是抓機制建立，對標促學。自黨史學習教育啟動以來，學院高度重視，立即組織召開黨史學習教育動員大會，制定黨史學習教育實施方案和學習計劃，成立了由主要領導任組長，各部門負責人為成員的黨史學習教育領導小組。定期召開專題學習會、研討會，做到“有計劃、有主題、有交流、有收獲”，集中精力破解難題，對標找差距抓整改，推動黨史學習教育走深走實。

二是抓關鍵少數，帶頭促學。充分發揮理論學習中心組學習示范引領作用，以“關鍵少數”帶動“絕大多數”，堅持把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為第一議題、常設議題，細化理論中心組黨史學習教育專題學習計劃，設置6個學習研討主題，采取“集中學習+專題輔導+交流研討+個人自學”模式，以上率下帶動黨員干部自覺主動學、及時跟進學、全面系統學、深入思考學。截至目前，學院黨工委舉辦黨工委理論學習中心組黨史學習教育專題讀書班 1 次，赴紅色基地現場教學1次，開展集中學習4 次，觀看黨史專題片8次，圍繞習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神開展交流研討1次。

三是抓個人自學，研讀促學。科學制定學習計劃，明確重點學習內容，及時下發學習材料，將個人自學作為推進黨史學習教育的基點，制定“晨讀晚學計劃”，鼓勵黨員干部個人每天堅持晨讀二十分鐘晚學一小時，力爭做到先學一步、悟深一層；設立“積分打卡措施”，激勵黨員干部每天登錄“學習強國”平臺，有效利用碎片時間，“見縫插針”式學習黨史；建立“每周集中學習制度”，以黨小組為單位，每周集中半天時間，通過領學、看專題片等方式，推動黨員干部讀原著、學原文、悟原理，做到常學常新、常思常悟、常研常得。

四是抓專題輔導，互動促學。堅持“專題學”與“研討學”相結合，積極舉辦黨史學習教育讀書班，邀請專家教授作專題輔導，重溫百年光輝歷程，使全體黨員深刻感悟初心使命；組織黨員干部交流學習感悟，深化認識、提升境界；觀看《黨史100講》專題片，對標黨史踐初心；組織黨史知識測試檢驗學習成果，激發奮進熱情。

五是抓活動載體，創新促學。通過組織黨員干部和全體師生唱紅色歌曲、看紅色電影、講紅色故事、進紅色基地、讀紅色書籍，深化革命傳統教育。在高質量做好規定動作的基礎上，堅持從實際出發，充分發揮學科特色，營造濃厚氛圍，語文課上頌黨情、美術課上畫黨心、音樂課上唱紅歌、思政課上講黨史，充分接受紅色洗禮，主動傳承紅色基因，把黨的恩情銘刻于心、回報于行，堅定不移聽黨話跟黨走。利用業余團校組織開展第一期“青年大學習·一起學黨史”主題團課，邀請先進典型進校園開講，全院學生參學人數達3000余人。

六是抓為民辦事，實干促學。始終堅持把黨史學習教育與做好當前各項重點工作緊密結合起來，與推動學院“十四五”開好局、起好步緊密結合起來，與開展“我為群眾辦實事”實踐活動緊密結合起來，真正把學習教育汲取的力量轉化為“起跑就是沖刺、開局就是決戰”的精神狀態，提出“圍繞產業促發展”“資助扶助促成才”“多措并舉保就業”“智慧教學惠師生”“完善實訓精技能”等為地方發展服務、為學院師生服務的實事，邊學邊做、以學促干。對接落實學歷提升工作，開展技能提升培訓和電工、焊工等工種的職業技能認定，服務地方發展。全面推進風雨操場、校園綠化改造、智慧教室建設、VR實訓室建設等多個項目，進一步提升人才培養能力。著力開展“經濟資助+成長扶助”的“雙助”育人活動，落實國家資助政策，為家庭經濟困難學生評選和發放各級各類獎、助學金。在學生中廣泛開展“助學·筑夢·鑄人”主題教育活動，形成物質幫扶、道德浸潤、精神激勵的資助育人模式。積極爭取各級各類項目資金，計劃投入4000余萬元建設嬰幼兒托育服務與管理、社區康復技術、新能源汽車技術、化工工藝技術等4個實訓室，為提高學生技能水平、培養高水平專業人才奠定良好的實訓基礎。

（黨建工作處供稿）