近日，石嘴山工貿職業技術學院舉行了2024年世界職業院校技能大賽成績分析會，旨在分析總結2024年世界職業院校技能大賽經驗、查找不足，進一步推動學院技能大賽工作高質量發展。學院領導班子成員出席，會議由分管副院長侯蓉主持，教務處、各賽項指導老師、院系主任參加本次會議。

       會上，教務處從參賽情況、獲獎情況及與往年對比情況等方面對本次大賽成績進行了質量分析和報告。

       各賽項指導教師深入剖析了參賽隊伍的表現情況，細致入微地評估了比賽過程中的亮點與不足。在此基礎上分享了寶貴的備賽經驗，包括一系列經過實踐檢驗、成效顯著的典型做法，這些做法不僅展現了他們在指導學生備賽方面的深厚功底，也為其他教師提供了可借鑒的范例。同時，教師們指出了當前存在的問題與挑戰，這些問題涉及賽前準備、技能提升、心理調適等多個方面，體現了他們對待比賽的嚴謹態度和對學生全面發展的深切關懷。

       會上，全面總結學院參加2024年技能大賽情況，并對2025年技能大賽工作作出安排部署。一要研讀政策文件，對標對表明確方向。細致研讀全國職業院校技能大賽的相關文件與規則，把握大賽總體導向和核心要求，積極適應新賽制的規則、內容，為參賽準備與戰略規劃提供堅實的依據。二要注重人員選拔，強化日常培養。積極發揮技能導師作用和參賽選手傳幫帶作用，做好教師、選手選拔工作。將大賽中所涉及的先進理念、技術和方法融入日常教學中，及時調整和更新備賽參賽策略，找準發力點，提升人才培養質量的穩定性。三要積極拓展校企合作，不斷提升教學質量。教師要利用好假期下企業實踐的機會，深挖技能缺陷，促進專業與產業、行業、區域經濟發展緊密結合，搭建更多高水平的學習交流平臺，共同進步、相互交融，錘煉技能水平。要從崗課賽證出發，推動規程、賽題、資源與教學工作的深度融合。

       下一步，學院將以本次大賽為契機，將大賽中的好經驗、好做法進一步轉化到日常教育教學中，以點帶面，不斷推廣，讓競賽成為提升師生專業素養和知識技能的強大引擎，發揮大賽對教育教學的引領示范作用，強技能、育匠心，在提升整體教學質量與競爭力的同時，為學院順利邁入“新雙高”奠定堅實基礎。