學校持續深化產教融合、校企合作，與企業積極開展“訂單培”，與企業共同制定人才培養方案，著力推動產教融合在現代企業學徒制、“課崗證賽融通”等育人體系上的創新，助力職業教育的“三教改革”，充分發揮“三全育人”過程中企業的指引作用。通過引入“工學交替，雙元育人”的模式， 實現專業設置與產業需求的無縫銜接，有效提升了學校人才培養質量。

我校2020級中餐烹飪專業學生邱桂平，被學校安排在校外實習及就業基地“銀川喜來登酒店”參加崗位實習，實習期間邱桂平勤奮踏實，認真努力，刻苦鉆研技術，專業技能水平快速提高。在學習技能的同時，能主動承擔更多的責任。疫情也沒有影響邱桂平對工作的熱情，在部分同學休假的情況下，他主動要求承擔更多的工作，堅守崗位，任勞任怨，得到酒店領導的認可與好評。邱桂平同學在實習中的優秀表現及成長經歷，使他榮登中國區喜來登集團的簡報，為學校贏得了榮譽。

學校緊緊圍繞“把每一位學生放在心上”的辦學理念，德技雙馨，尚德善教、明德善學，“團結、勤奮、求實、創新”等辦學思想正在實踐中得以滲透，學生“自我管理、自我教育、自我服務、自我認識”的培養目標逐步得以實現。使學生在學習中自覺地形成比、學、趕、幫、超的良好局面。讓他們自覺地投身到認真學習中去，讓他們清醒地認識到只有通過真本領才能獲得競爭的優勢。同時，學校與企業積極開展校企合作，助力我校學子實現精彩人生。