為進一步加強學生心理健康教育，提升全體教師對學生心理危機的識別與干預能力，近日，石嘴山工貿職業技術學院舉辦“學生心理危機識別與干預及教師自我調適”專題講座。寧夏大學新華學院王文達副教授受邀進行授課，全體教師參加講座。

講座中，王文達副教授從“什么是心理危機”“心理危機的識別”“心理危機的評估和干預”三個方面，運用大量現實的案例、詳實的數據，深入淺出的講解了心理健康教育工作的重要內容和技巧，既有理論的高度，也有很強的針對性、指導性、實踐性。王教授還講授了教育工作者在面對學生心理危機時的自我調適問題，引導教育工作者作為學生心理健康的重要守護者，在關注學生心理健康的同時，也要注意自身的心理健康狀況，學會合理安排工作和生活，保持良好的心態和情緒狀態，以更好地履行教育職責和關愛學生的使命。

此次講座內容緊貼教師工作實際，兼具理論高度與實踐價值，切實提升了全體教師對學生心理危機的識別與干預能力，為學院今后高效應對學生心理危機事件提供了方法支撐和有益參考。下一步，學院將進一步關注學生心理健康，采取多種措施為學生心理健康成長全程護航，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。